【摘 要】
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新时代新的历史方位,国家治理体系和治理能力现代化对高校实现立德树人根本任务提出了新要求,只有厘清"立什么德""树什么人"以及"立德"和"树人"的内在关系,才能够回答高校培
【机 构】
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北京师范大学思想政治工作研究院; 西北工业大学马克思主义学院;
【基金项目】
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2019年度共青团中央“青少年发展研究”重点项目“高校意识形态安全体系构建研究”(项目编号:19ZD019)阶段成果
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新时代新的历史方位,国家治理体系和治理能力现代化对高校实现立德树人根本任务提出了新要求,只有厘清"立什么德""树什么人"以及"立德"和"树人"的内在关系,才能够回答高校培养什么、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。治理的核心在于治理理念、制度体系、运行机制和效果评价。在治理现代化视域下,高校必须坚持"育人为本、德育为先"的教育理念,充分发挥思想政治工作"生命线"作用,遵循大学生成长成才规律,以德育为主导,从青年学生的信念、学识、品行、心理和责任5个方面来落实高校立德树人根本任务。
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