混合式教学模式下工程造价专业课程思政教学研究

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由于中共中央、国务院提出的坚持全员全过程全方位育人的"三全育人"的要求,各类专业课程对思政教育资源和思政教学方法进行探索势在必行。以青岛滨海学院工程造价专业为例,首先分析了当前专业课程思政教学中存在的问题,然后针对问题,结合如今的移动互联网交流平台,对工程造价专业的课程思政教学体系和线上线下混合式教学模式进行了相应的探索和研究,提出了相应的改革措施和建议。
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