【摘 要】
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目的：为全面了解我校中医护理学课程教学有关信息,进一步改进教学的各项工作,完善课程改革。方法：采用描述性研究方法,自行设计问卷对本学院2005级护理学专业本科210名学生和省
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目的：为全面了解我校中医护理学课程教学有关信息,进一步改进教学的各项工作,完善课程改革。方法：采用描述性研究方法,自行设计问卷对本学院2005级护理学专业本科210名学生和省内5家三级中医（中西医）医院200名护理人员进行调查分析。结果：76.5%的调查人员认为中医护理学课程的开设非常重要或重要,51%的调查人员认为本课程的学时数偏少,52.7的调查人员认为教学内容偏少,80.7%的调查人员认为实践课时应在17学时以上。结论：课程体系的改革,增加了大量选修课和新兴学科课程,＂减时增效＂、＂讲一学二考三＂等
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