论文部分内容阅读
本文在探讨国际保理的内涵特征、运作机理和我国开展保理业务现状的基础上,提出了我国发展保理业务的基本原则,构建了我国商业银行开展保理业务的运作模式.
我国商业银行开展国际保理业务的运作机理分析
【摘 要】
：
本文在探讨国际保理的内涵特征、运作机理和我国开展保理业务现状的基础上,提出了我国发展保理业务的基本原则,构建了我国商业银行开展保理业务的运作模式.
【机 构】
：
西安交通大学
【出 处】
：
西安电子科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
教育史学评论是教育史学理论中一个既具批判性、又具建设性的重要分支。它以教育史学自身为研究对象，按照学术的和社会的标准，对教育史学研究的主体和成果进行分析评价及理性反
在中国社会现代化转型极为困难和农村危机日益严重的背景下，土地问题成了近代中国社会发展的根源性问题。中国共产党通过开展土地革命，把农民对土地的需要与革命的价值取向有机
生活与创作跨越十九、二十两个世纪的英国作家约瑟夫·康拉德，实现了从最杰出的维多利小说家到最出色的现代派小说家的过渡。这位历经坎坷的“边缘人”一生创作颇丰，作品向
未来,这个词儿像是-面镜子,会照出每个人不同的人生态度,有乐观的,肯定也有悲观的.可是未来,并不会因为个体的感觉不同而延迟到来.它是各种因素综合塑造的形象,会随着时间推
伊通县农业发展银行在总行秋粮收购信贷工作座谈会议后，该行对全县秋粮收购早调查、早预测、早准备、早安排。据调查，全县秋粮产量16．1亿斤，预计商品量10亿斤。该行现已完成8户民
创新对农业推广具有重要的意义．本文基于创新的角度，对农业推广体制创新的总体思路进行了分析和探讨，以期对我国农业推广体制的创新与实践提供有益的指导和建议。
“五·四”制与“六·三”制争议的焦点，是在既定的义务教育阶段总的修业年限为九年的前提下，关于小学和初中修业年限如何划分的问题。尽管侈业年限的划分是学制改革的
儒家的教育思想源远流长,它对现代教育的影响深远而巨大。通过探索儒家教育传统对现代教育造成的困惑、契合与冲击,取其精华,去其糟粕,彰显儒家教育思想的时代意义和历久弥新