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在幼儿教学中，游戏活动是一门重要的“课程”。要做好游戏活动，让幼儿自主选择喜欢的游戏，充分发挥他们的主体作用，让孩子真正成为游戏的主人，以激发他们的主动性、积极性和创造性。同时教师要加强对幼儿的指导，克服他们以自我为中心，增强他们的合作意识和交往能力，培养良好的行为习惯，促进幼儿的身心健康发展。