【摘 要】
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目的 调查医学院校非医学专业学生自信情况,增加医学院校对非医学专业学生自信心研究的实证材料,为医学院校培养非医学专业学生自信心方面提供参考意见.方法 采用青年学生自
【机 构】
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中国.成都医学院心理学系 610083
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目的 调查医学院校非医学专业学生自信情况,增加医学院校对非医学专业学生自信心研究的实证材料,为医学院校培养非医学专业学生自信心方面提供参考意见.方法 采用青年学生自信问卷,对医学院校非医学专业的265名学生进行调查研究.结果 医学院校非医学专业学生的自信在性别(t=0.042,P＞0.05)上没有显著差异；在不同生源地上,才智自信(t=-3.242,P＜0.01)和人际自信(t=-2.117,P＜0.05)差异显著；不同年级之间(F=4.556,P＜0.01)有显著性差异,大一年级自信程度最高,大二年级最低;不同专业(F=6.832,P＜0.001)上存在显著性差异,信息管理专业自信程度最高,生物技术专业最低.结论 医学院校非医学专业学生的自信在不同生源地、不同年级、不同专业差异显著.
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