【摘 要】
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“修处事之美德,习一技之长”是高职院校的主要发展方向,与普通教育相比,较为重视学生对与知识与实践能力的培养与发展。在高职教育中为培养学生的能力,教师的课程教育始终要以学生为中心、考虑学生的身心需求、思考学生的学习需求。为学生规划出适合的教学方法,提高数学教学课堂效率的同时提高学生的学习兴趣,本文将借鉴相关文献资料论述“以学生为中心”在高职数学课堂上的运用,以供相关人员参考。
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“修处事之美德,习一技之长”是高职院校的主要发展方向,与普通教育相比,较为重视学生对与知识与实践能力的培养与发展。在高职教育中为培养学生的能力,教师的课程教育始终要以学生为中心、考虑学生的身心需求、思考学生的学习需求。为学生规划出适合的教学方法,提高数学教学课堂效率的同时提高学生的学习兴趣,本文将借鉴相关文献资料论述“以学生为中心”在高职数学课堂上的运用,以供相关人员参考。
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