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深入研究和整理我国古代美育的发展历程,不难发现我国其实有着悠久的美育传统和丰富的美育思想,形成了独具特色的中华美育观念和美育精神,影响着一代又一代人的审美意趣和道德情操。从党的十八届三中全会提出“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”开始,到今年中办国办新发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,党和国家领导人都越来越重视新时代学校美育的改革发展,强调学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业,提出了整合美学、艺术学、教育学等学科资源,加强美育基础理论建设的建议。从中国的文化语境出发探讨中国古代美