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阐述了《计算方法》课程的重要地位和课程特点，探讨了该课程改革的必要性、可行性及改革的一些设想，较为系统地研究了如何引入数值思想，并介绍了以加强应用性、实践性为目的的一些做法和取得的成效．
《计算方法》课程的教学改革与实践
【摘 要】
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阐述了《计算方法》课程的重要地位和课程特点，探讨了该课程改革的必要性、可行性及改革的一些设想，较为系统地研究了如何引入数值思想，并介绍了以加强应用性、实践性为目的的一
【机 构】
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苏州科技学院数理学院
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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基金项目：苏州科技学院教学改革与研究项目（2008JGB-26）
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