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目的：探讨临床医学专业学位研究生培养中存在的问题，为提高培养质量提供依据。方法：采用荟萃分析方法，对临床医学专业学位研究生存在问题进行归纳整理。结果：共有82篇文献进入荟萃分析，教学方法、考核评价是临床医学专业学位研究生培养最显著的两个问题，提及率分别为43．90％、42．68％。结论：改进教学方法、规范考核评价是提高培养质量的重要措施。