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教育部在“十二五”期间大力推进创新创业教育的发展。通过参与大学生创新创业计划国家级项目的实践过程，总结作为“大创计划”参与主体在过程管理中的经验和教训，探索大学生创新创业能力的提升方法，以及对于该类项目的科学有效的管理方法，并针对“大创计划”存在的问题提出建议。
大学生创新创业能力提升路径探索——基于大学生创新创业计划实施的过程管理
【摘 要】
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教育部在“十二五”期间大力推进创新创业教育的发展。通过参与大学生创新创业计划国家级项目的实践过程，总结作为“大创计划”参与主体在过程管理中的经验和教训，探索大学生创
【机 构】
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东北财经大学公共管理学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年3期
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