【摘 要】
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综合音乐感教学法能鼓励学生自己就音乐的综合理解和知识作出判断,并积极参与音乐创造的过程,从而使学生获得音乐分析与创作的能力及经验.综合音乐感教学法已成为美国中小学
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综合音乐感教学法能鼓励学生自己就音乐的综合理解和知识作出判断,并积极参与音乐创造的过程,从而使学生获得音乐分析与创作的能力及经验.综合音乐感教学法已成为美国中小学音乐教育的重要模式之一,在其教育、教学形式与过程中,淡化教育活动中那种赤裸裸的知识传递过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动.
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