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现阶段,我国会展翻译研究及会展翻译人才培养存在高校翻译课程设置和会展翻译实践在文本素养上有差异、会展翻译语篇对宣传时间及层级性错位和山西地域性文化外宣材料的惯式性等问题。高校翻译课程应和会展需求相结合,扩大高校英语专业学生文体涉猎的范围,并加强英语专业学生对传播功能与传播时段的认知。
高校翻译课程与会展翻译的差异及对策分析——以山西文化会展英汉平行双语为例
【摘 要】
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现阶段,我国会展翻译研究及会展翻译人才培养存在高校翻译课程设置和会展翻译实践在文本素养上有差异、会展翻译语篇对宣传时间及层级性错位和山西地域性文化外宣材料的惯式
【机 构】
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太原理工大学外国语学院,太原理工大学国际教育交流学院,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2015年12期
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