【摘 要】
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美育是学生全面发展的要素之一。教师要做美的传播者,就要在教学中抓实科学探究,在科学学习过程中引领学生发现美、感受美、欣赏美甚至创造美,既促进了美育,也促进了学生科学
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美育是学生全面发展的要素之一。教师要做美的传播者,就要在教学中抓实科学探究,在科学学习过程中引领学生发现美、感受美、欣赏美甚至创造美,既促进了美育,也促进了学生科学素养的提升。笔者领衔了一个省级课
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