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地理实验教学是一种体验式的学习,重在通过学生的观察以及切身的实践,帮助学生掌握或巩固原有知识,探索新知识,培养学生的动手能力、思维能力、创新能力等,让学生在学习的过程当中充分感受到学习的快乐,提高对地理学习的兴趣以及积极性.因此,加强高中地理有效实验教学研究不仅能够提高教师课堂教学效果,而且还能促进学生知识与能力的长足发展.