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【出 处】
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世界科学
【发表日期】
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2020年z1期
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摘要：在教学中，动态生成性教学资源无处不在，关键在于教师是否不拘泥于课前的预设，是否有巧妙运用和促成开发的能力。教师要开发并利用好动态生成性教学资源，可从以下方面着手：学生首位，课前设计留弹性;尊重生成，巧用资源造氛围;包容错误，主动出击推进程。 关键词：历史课堂;动态生成性资源;精心预设 课堂上教师与学生的思维碰撞过程中，经常会出现许多预设中没有想到的动态生成性资源。作为一名历史教师，有必要