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摘要:本文主要针对当前实验教学质量评价指标体系中存在的问题,提出一种基于数据挖掘的AHP扩展模型,在AHP的基础上引入关联规则技术,动态地解决具有多目标、多层次的评价体系构建以及评价指标的权值分配問题,从而提高实验教学质量,促进教育信息化管理。