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新一轮课改，在区域性推进，农村实验应如何适应课改的教学要求，是当前课改实验必须面埘的课题。我们从研究新教材人手．因地制宜让教材的画面动起来，让教学的内容活起来，进行了《比大小》(人教版义务教育数学课程标准实验教材一年级上册第17页)的教学。
依托新教材进行农村课堂教学改革——《比大小》教学案例与评析
【摘 要】
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新一轮课改，在区域性推进，农村实验应如何适应课改的教学要求，是当前课改实验必须面埘的课题。我们从研究新教材人手．因地制宜让教材的画面动起来，让教学的内容活起来，进行了《比大
【机 构】
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宜城市郑集镇皇城小学,襄樊市教研室
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2004年13期
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