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【出 处】
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管理科学文摘
【发表日期】
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1996年11期
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摘 要：高职教育改革的不断深化与发展，对目前的高职数学教学模式提出了更高的要求。融入数学建模的高职数学教学不仅能够向学生传达数学建模的思想方法，提升学生学习数学的积极性，也为学生的发展提供了更多的可能。本文对融入数学建模的高职数学教学模式进行了阐述，并提出了可行性建议。 关键词：数学建模；高职数学；教学模式 目前高职数学教学模式仍然存在教学方面的不足。目前的高职数学教学，学生课堂参与度不高，数
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