核心素养视域下提升初中学生音乐内心听觉能力的策略

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文章以培养音乐内心听觉的基础——听觉训练为基点,对内心听觉的内涵、培养意义及对训练方法、训练途径进行综合论述,发现音乐内心听觉的培养对音乐能力的建立、音乐核心素养的提高具有极为重要的作用。
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