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文章依据教育学和心理学的相关理论,通过对教学策略与教学观念、教学设计、教学模式以及教学方法等概念的辨析,以逻辑推理法总结出教学策略在教育系统中的位置以及内涵,以期推进教学策略的研究与实践。
“教学策略”辨析
【摘 要】
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文章依据教育学和心理学的相关理论,通过对教学策略与教学观念、教学设计、教学模式以及教学方法等概念的辨析,以逻辑推理法总结出教学策略在教育系统中的位置以及内涵,以期
【机 构】
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西安电子科技大学体育部
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年26期
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