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目的比较授课、亲子教育及网络干预方式对儿童家庭意外伤害的干预效果，为降低儿童家庭意外伤害发生率提供建议。方法采用分层整群抽样方法，选取成都市9所幼儿园的幼儿家长1747名参加干预活动，在干预后1周采用问卷进行效果评价。结果在安全知识中，家居用品安全检查最重要的五方面和抗生素治疗的病原类型，网络干预组知晓率最高，分别为15．37％和34．63％；药物的正确选择上，教师讲解组知晓率最高（12．63％）。在行为养成中，吃饭时的情况，亲子教育组（33．28％）和网络干预组（32．43％）的形成率高于教师讲解组（3