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在新课程背景下，教师成为教学的组织者、引导者，并帮助学生建立新型的学习方式。有效提问，能帮助教师更高效的组织教学、引导学生思考，能提高课堂效益，有利于激发学生兴趣，掌握知识，提高能力。要提问有效，应努力做到：认真钻研教材，研究学生，提问要联系实际，增强设问的针对性、启发性等。
外来务工人员子女学校初中物理课堂有效性提问的研究
【摘 要】
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在新课程背景下，教师成为教学的组织者、引导者，并帮助学生建立新型的学习方式。有效提问，能帮助教师更高效的组织教学、引导学生思考，能提高课堂效益，有利于激发学生兴趣，掌握知识
【机 构】
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乌鲁木齐市第102中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年3期
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