论文部分内容阅读
兴趣是人们倾向于认识、研究和获得某种事物的心理特征，是人们进行活动的一种主动的、有意义的内部动机。在兴趣的作用下，人们在活动中会呈现出聚精会神、专心致志的精神状态，并伴有愉快的情绪体验。在兴趣刺激下，人的全部身心处于高度兴奋状态。对自己的能力充满信心。并对成功抱有强烈的希望。
培养学习兴趣 促进英语教学
【摘 要】
：
兴趣是人们倾向于认识、研究和获得某种事物的心理特征，是人们进行活动的一种主动的、有意义的内部动机。在兴趣的作用下，人们在活动中会呈现出聚精会神、专心致志的精神状态，并
【机 构】
：
北京市北方交通大学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2001年10期
其他文献
表扬在幼儿园教育情境中扮演着重要角色。已有研究较多基于理性思辨或者实验室研究来探讨教师表扬行为的价值,或者通过问卷调查呈现幼儿园教师表扬行为的现状,包括表扬策略、
目的构建医学模拟伤情化妆库,丰富模拟形式,增进培训模拟效果的真实性与可靠性。方法通过文献回顾、临床调研等设计伤情效果图,学习影视化妆领域相关模拟技术,探索出适合医学
随着中国电视产业的不断发展,大众欣赏水平的提高,中国的电视剧从改革开放初期的贫瘠状态,发展到现在遍地开花的态势,中国电视艺术的发展在我国市场经济的推动下,终于在今天
白光LED因其具有功耗低、发光效率高、寿命长等特点被广泛应用,蓝光LED芯片激发黄色荧光粉是实现白光LED的主流方法,因其先天缺少红光成分使其显色指数低、色温高,加入红色荧
混合式教学实现了以学生为主体,旨在培养学生自主学习能力、分析能力与解决问题能力,混合式教学中以导学任务单为媒介引导学生如何进行线上与课后的自主学习、如何对待课堂学