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Seminar教学法对带教老师和实习同学双方的潜力调动与挖掘具有非常重要的作用,其促进了带教老师的综合素质和教学水平的提高,使实习同学拥有自由的思考空间,并使学生认真聆听和理解问题,学会独立思考和批判性看问题。
Seminar教学法在呼吸内科临床带教中的研究进展
【摘 要】
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Seminar教学法对带教老师和实习同学双方的潜力调动与挖掘具有非常重要的作用,其促进了带教老师的综合素质和教学水平的提高,使实习同学拥有自由的思考空间,并使学生认真聆听
【机 构】
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昆明市第三人民医院
【出 处】
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现代医学与健康研究
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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大理大学教育教学改革基金资助项目(JGVI-XW-7).
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