论文部分内容阅读
问题解决教学模式是一种＂三效＂教学模式,文章阐述了问题解决教学模式的内涵,并以＂鸟类＂这一节教学为例,介绍了该模式的操作环节、教学感悟和体会,以达到运用问题解决模式,构建生物智慧课堂的目的。
初中生物“问题解决教学模式”初探
【摘 要】
：
问题解决教学模式是一种＂三效＂教学模式,文章阐述了问题解决教学模式的内涵,并以＂鸟类＂这一节教学为例,介绍了该模式的操作环节、教学感悟和体会,以达到运用问题解决模式,构建生
【机 构】
：
江苏省无锡市东林中学
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
随着网络犯罪案件的复杂化和传统犯罪案件的网络化,网络服务提供者在侦查取证中起着举足轻重的协助作用。然而,我国目前对网络服务提供者在侦查取证中的协助义务缺乏系统的程序研究和权利审视,不仅影响了协助义务的履行效率,还威胁着数据主体的隐私权利,更挑战着网络社会的信任基石。因此,为了提高侦查效率,保障隐私权利,有必要也急需要从程序维度对网络服务提供者在侦查取证中的协助义务进行系统分析。本文通过文献研究、比
背景虫媒病毒是在蚊虫、白蛉等吸血昆虫体内繁殖,通过叮咬将病毒传播给人畜的一类病毒。1992年在国际虫媒病毒中心注册的535种虫媒病毒中有128种可使人畜患病,严重可引起死亡