运用计划评审技术制定教学大纲

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信息和知识的“爆炸”给制定一门课程的教学大纲带来了极大的困难。本文将系统工程中常用的PERT应用于教学大纲的制定。在一般的加权平均运算的基础上,提出情意系数和更新系数的概念和相应的加权计算方法。按这种科学而公允的方法制定的教学大纲,易于被绝大多数人接受。
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