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伴随着"孔子热",我国出现一批学者开始研究孔子和苏格拉底,关于二者教育思想的比较研究,取得诸多成果,主要涉及教育目的、教学论、教育影响的比较。但相关研究也存在重理论轻现实、研究视野窄化等不足。今后的研究要拓宽思路、思想结合实践、理论结合现实、结合具体问题进行整合研究。还要注意将研究目的指向现实和未来,倡导更为理性的哲学观和教育观。