【摘 要】
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实践教学在社会主义核心价值观教育过程中具有特殊的功能和作用:即个体内生、隐性渗透、启发诱导、感染熏陶、体验反省等功能。社会主义核心价值观教育应该充分融入实践教学
【基金项目】
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2011年湖南吉首大学宣传部思想政治教育特色建设项目“社会主义核心价值观融入民族地区高校思政课实践教学探索”(2011JSUA4)
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实践教学在社会主义核心价值观教育过程中具有特殊的功能和作用:即个体内生、隐性渗透、启发诱导、感染熏陶、体验反省等功能。社会主义核心价值观教育应该充分融入实践教学之中,针对民族地区高校实际和民族大学生特点,综合运用社会实践、基地教育、校园文化、阅读实践、研究实践、案例教学、情景模拟等多种实践教学形式,以达到全方位、立体化教育效果。
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