论文部分内容阅读
新课标强调“注重传承中华民族传统文化,提高学生的阅读素养和综合能力.”这就要求教师在阅读教学中要注重加强古诗词的讲解,强化在有限的时间内高质量地完成教学任务.结合初中教材中的古诗词,探讨主题阅读在古诗词教学中的有效运用,从而提升学生古诗词阅读的有效性.
主题阅读的三大意识:整合·整体·整理
【摘 要】
：
新课标强调“注重传承中华民族传统文化,提高学生的阅读素养和综合能力.”这就要求教师在阅读教学中要注重加强古诗词的讲解,强化在有限的时间内高质量地完成教学任务.结合初
【机 构】
：
甘肃省民勤县第四中学
【出 处】
：
语文教学之友
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
众所周知,泛读不仅是获取知识、训练全面的阅读策略的重要渠道,也是锻炼学生自主学习能力的最佳途径。而高中生的阅读材料均要求“题材丰富、体裁多样、语言地道、贴近生活、
期刊