【摘 要】
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在信息化时代所引发的诸多社会问题,源于社会发展速度与群体素养提升两者失调失衡,鉴于此,成都市教育局经过探索和实践,提出了在中小学阶段开展媒介信息素养教育实践研究的方
【机 构】
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成都市金牛区教育研究培训中心,成都,610000
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在信息化时代所引发的诸多社会问题,源于社会发展速度与群体素养提升两者失调失衡,鉴于此,成都市教育局经过探索和实践,提出了在中小学阶段开展媒介信息素养教育实践研究的方案.2014年由成都市教育局牵头,组建了由大学、市区教育局、区教研机构、中小学校、媒体等多方合作的研究团队,以成都市金牛区为实验基地,建立中小学生媒介信息素养教育课程教育基地校,第一批有16所中小学,第二批有15所,开展中小学媒介信息素养教育课程改革探索和“基于互联网背景下中小学生媒介信息素养教育的研究与实践”课题研究. 2017年又由成都市金牛区教育局、金牛区教育研究培训中心成立课题研究核心组,以丘小云名师工作室的名义,申报了“区域性媒介信息素养课程化研究”课题,带领全区中小学,进一步开展区域性媒介信息素养课程化研究.
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