建立中学生作文评价新机制

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本文针对中学语文教学学生作文评价体系中存在的一些缺陷,结合作者课题研究的结论,以建立一套新的学生作文评价机制为目标,对建立新机制所涉及的基本理论依据、应遵循的原则、评价的内容、评价的标准、评价的方法、评价的操作过程及基本框架进行了探索和思考,提出了一系列的看法.
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