高中阶段是学生树立正确三观、形成职业观念的重要时期,普通高中开展职业生涯规划教育,对学生长远发展有重要意义。随着社会的快速发展,教育的不断改革,更新育人方式满足国家对新型人才的需求。面对更加严峻的就业形势和更高要求的职业岗位,在高中阶段开展职业生涯规划教育势在必行。我国职业生涯规划教育起步较晚,在实施过程中仍有较大压力,学生学业压力大,学校缺乏专业教师团队,家长重视不够。为了让学生发现自身兴趣、特
目的 从全社会角度出发，评价渴络欣胶囊联用化学药治疗糖尿病肾病（DKD）的经济性。方法 采用二次文献检索、样本医院病案数据分析、临床专家咨询等方法，构建周期为1年、时限为40年的六状态Markov模型；以质量调整生命年（QALY）为产出指标，贴现率设为5%，并以1倍我国2020年人均国内生产总值（GDP）作为增量成本-效果比（ICER）的判断阈值，评价渴络欣胶囊联用化学药对比单用化学药治疗DKD的
江苏省海州高级中学把增值评价运用于高中生涯规划教育之中，构建了高中生涯教育增值评价体系。建立增值评价平台，提升学生品格修养；推广教学模式，促进“以评优学”；多课程实施，建立学生“一标三证六级发展链”评价体系；长期记录机制，提升劳动素养；课程评价，提升职业意向认知度。
随着新高考、新课改的提出，生涯规划教育在高中教学中的地位愈发凸显。思想政治学科作为“价值引领”的德育课，必将成为高中教学中开展生涯规划教育的领头者。本文将从生涯规划教育在高中思想政治课教学中存在的问题、渗透的方法等几个方面进行论述。
生涯教育是高中教育的重要内容，为了使生涯辅导更具针对性和实效性，本文在福建省福州高级中学开展了生涯辅导需求的问卷调查及数据分析，并在此基础上，提出了构建“线—面—点”三级分层的生涯辅导体系。即通过系统化的课程规划（“线”上的生涯）、创设生涯发展的氛围（“面”上的生涯）、个性化的生涯咨询与指导（“点”上的生涯），满足学生不同层次的需求，将全面普及和深度指导有机结合，以期能助力高中生涯教育的有效实施。
以黑磷基阻燃剂为代表的纳米级新型无机磷基阻燃剂，在极低的添加量下即可实现高分子材料的阻燃性能和机械性能的同步提高，表现出良好的应用前景。综述了新型无机磷基阻燃剂的研究进展，重点介绍了黑磷基阻燃剂的功能化策略、制备工艺、阻燃机理和应用进展，最后对发展趋势进行了展望。总结并评述了黑磷制备及超声剥离、球磨剥离、电化学插层剥离等纳米化工艺和利用阻燃有机/无机物质针对性共价或非共价修饰黑磷的策略，对比分析了
介绍群文阅读，即它是具有突破性、创新性的阅读教学实践，强调以一个或多个议题为线索，选择相应的文本组合，促进学生多文本阅读能力的提升。结合教学实例，从教学理解、教学实践、教学反思三个方面探讨初中英语群文阅读的开展。提出在群文阅读过程中，学生能通过比较的方式获得互文理解，发现文本脉络，挖掘文本蕴含的文化元素，同时对群文阅读教学进行反思，即要给予学生足够的时间与空间，引导他们形成宏观语境。
新课改下的高中化学必修一、必修二教材中加入了《化学与职业》章节，这部分内容有助于学生对化学相关职业形成更为直观的认知，提高化学学习的兴趣，使得学生不再是简单地学习化学知识，还可以通过知识、技能与职业的连接，对相关职业更加向往，乐于参与相关实验、探究和社会实践活动，提高化学核心素养。