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在人体解剖教学过程中,制作精良的实物标本模型是必不可少的,以往讲授传导路时用挂图,模型,使学生感到抽象,难懂,实物形态概念很难建立,影响教学质量的提高.近年来由于尸源日益紧缺,加之制作传导路标本的难度大,既费时又费力.有的标本制作的也不近人意.为此作者将自己多年来对制作运动传导路的方法经验,作如下报道.