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英语第二课堂作为课堂教学的延伸和补充,具有多样性、自主性、实践性等特点,是不可或缺的英语语言实践形式.本文阐述了开展大学英语第二课堂的重要性,通过分析目前大学英语第二课堂存在的问题,从而提出解决这些问题的对策并探讨大学英语第二课堂的组织形式.
目前大学英语第二课堂存在的问题及对策
【摘 要】
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英语第二课堂作为课堂教学的延伸和补充,具有多样性、自主性、实践性等特点,是不可或缺的英语语言实践形式.本文阐述了开展大学英语第二课堂的重要性,通过分析目前大学英语第
【机 构】
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海口经济学院,海南,海口,571127
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2011年1期
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