【摘 要】
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通过学生自治管理,不但让学生明白了自治有重要而深远的意义,提高学生的自治能力,还培育了学生的“工匠精神”。 教育的过程绝不是一蹴而就,这是一个长期实践、长期积累、长
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通过学生自治管理,不但让学生明白了自治有重要而深远的意义,提高学生的自治能力,还培育了学生的“工匠精神”。 教育的过程绝不是一蹴而就,这是一个长期实践、长期积累、长期发展的过程。
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