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软件工程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课，简单的课堂教学很难提高学生的综合实践能力。为此，本文提出建设基于建构主义的软件工程网络课程资源平台进行教学模式和教学方法的改革，从而实现建构主义论理强调的以学生为中心，由学生自主完成知识的意义建构过程，也为更好地培养学生软件工程综合素质找到了可行的实施方案。