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新课程改革对教师提出了更高的要求，教师的角色有了更多的补充，而且有了根本性的转变，要求教师在教学过程中与学生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感和观念；这就要求教师不仅要适应教育形势的变化，还要更新观念、重新定位角色才能适应新课改和时代发展的需要。
浅谈新课改下教师角色的定位
【摘 要】
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新课程改革对教师提出了更高的要求，教师的角色有了更多的补充，而且有了根本性的转变，要求教师在教学过程中与学生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感和观念；这就要求教师
【机 构】
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广西上林县巷贤中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年07S期
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“分层教学”是一种对传统教学的改造。它通过改变教学策略来提高教学的内在品质，使教学既能适应学生个别差异又能促进学生共同提高的教学组织方式。而家庭作业分层，是切实考虑