【摘 要】
：
以2021年四川省6个乡村旅游示范村农户为调研对象，使用线性回归分析方法在控制住农户年龄、性别、学历、家庭人口数、家庭年收入的基础上，对比分析三种乡村旅游发展模式减贫效应对参与意愿的影响因素有何差异。结果显示：整体上三种发展模式减贫成效处于中等水平（3.12～3.45）；三种模式的参与意愿存在显著差异，由高到低依次是自然风光型（52.3%）、产业带动型（42.9%）、景区依托型（34.7%），由于
【基金项目】
：
国家社科基金一般项目“小农户生计多样化与环境规制协同演替机理及路径研究”（20BJY129）； 南充市社会科学研究“十四五”规划项目“不同发展模式乡村旅游减贫效应研究”（NC22B161）；
论文部分内容阅读
以2021年四川省6个乡村旅游示范村农户为调研对象，使用线性回归分析方法在控制住农户年龄、性别、学历、家庭人口数、家庭年收入的基础上，对比分析三种乡村旅游发展模式减贫效应对参与意愿的影响因素有何差异。结果显示：整体上三种发展模式减贫成效处于中等水平（3.12～3.45）；三种模式的参与意愿存在显著差异，由高到低依次是自然风光型（52.3%）、产业带动型（42.9%）、景区依托型（34.7%），由于对风险与收益的不确定性，农户均较为排斥以个体经营方式参与乡村旅游；三种模式减贫成效对农户参与意愿的影响因素存在共性与差异，农户增权和旅游培训均正向影响参与意愿，而农产品比以前更好卖、村容村貌得到提升分别影响景区依托型和自然风光型农户。
其他文献
“情指勤舆”一体化运行机制是一个系统，其构建与应用需要软件条件与硬件条件的支撑，且必须从我国警务工作实际出发，以大数据为引领，以现代科技为支撑加以构建与应用，该机制在警务工作中应用广泛，但该机制在构建与应用过程中也面临着诸多困境，既有思想认识方面的，也有软件条件与硬件条件方面的，需要有针对性地予以破解。因此，必须加大对该机制构建与应用的理论研究，为该机制的实践构建与应用提供理论引领与参考。
目的 采用原核表达和亲和层析的方法获得人细胞角蛋白18（CK18）。方法 利用高保真聚合酶链式反应（PCR）法克隆人CK18基因的蛋白编码区，TA克隆入pMD18-T载体中；经筛选和鉴定后，将CK18基因编码区插入原核表达载体pGEX-4t-1中，构建重组质粒pGEX-CK18GST；将重组质粒导入感受态细菌Rosetta（DE3）中，用异丙基-β-D-硫代半乳糖苷（IPTG）诱导CK18融合蛋白
贯彻实施大学章程可使章程文本实质性落地见效。在章程实施过程中，存在尚未建立配套的现代大学制度体系、尚未形成科学的章程执行机制、尚未培育理性的大学章程意识、尚未形成有效的监督保障体系等困境。“章程的生命力在于实施”[1],通过完善配套制度建设，营造良好制度环境；健全章程实施机制，推进章程实施进程；培育大学章程意识，激发实施内生动力；健全监督保障体系，保障章程有效实施，促进章程落地生效。
法国足球教育最重要的任务就是让青少年成为一个人格健全且适应社会的人才。法国有17328个青少年足球业余俱乐部在法足协注册，注册会员人数达215万余人。青少年足球业余俱乐部（以下称业余俱乐部）是法国足球强盛不衰的金字塔基，孕育着法国足球希望之种的摇篮。该文通过调查、访谈、观摩等方法，对蒙彼利埃市青少年业余足球俱乐部模式进行研究，从中借鉴成功的经验和先进的理念，并提出对我国校园足球发展的启示。
针对中深层地热单井循环系统井内热贯通导致的换热功率低的问题，提出一种内管末端变径的井下传热强化方法，并建立数值模型，利用FLUENT进行为期30 d的模拟计算。结果表明，采用内管末端变径的方式能有效增强地下水“互动”，充分利用含水层的高温来提高单井换热功率。将井下换热分为导热区和采灌区两部分，随着封堵比例的增加，抽水中的含水层补给占比增加，且采灌区换热功率在系统换热功率中的占比逐渐增加。当封堵比例
现有电力推进船舶电网谐波抑制方法由于应用技术的局限性,存在着电压与电流波形畸变率较高的问题,因此提出OBE-CDIO模式下电力推进船舶电网谐波抑制方法。深入分析电力推进船舶电网谐波特性,以此为基础,选取变频器作为谐波抑制装置,并设计装置主电路,应用上述设计的12脉冲变频器主电路,在电力推进船舶电网谐波抑制中,将变压器设计为2组,2组整流桥产生的谐波可以相互抵消。实验数据显示:与现有方法相比较,提出
＜正＞非现场执法信息化系统对于提升城管执法效率及其工作质量水平，加强当事人与执法人员之间的有效沟通具有较大促进作用。突如其来的新冠肺炎疫情成为我国城市快速发展道路上的一次严峻考验，对于智慧城市管理、城市网格化管理等方面都进行了一次彻底的检验。疫情期间，通过物联网、5G通讯、AI技术等技术手段收集证据、确定违法事实的非现场执法，逐步成为城市管理行政执法的新方式。
《义务教育物理课程标准（2022年版）》将物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任作为物理课程要培养学生的核心素养的内容。课程标准颁布后，如何根据义务教育阶段核心素养的养成与发展的具体要求，开展课程设计与规划成为了关注的重点和热点。一方面，核心素养的各部分内容并非完全独立、相互无关，它们是有机的整体，不能人为割裂；另一方面，课程中涉及的每一个物理知识本身都蕴含着丰富的核心素养内容，不能机械地将
＜正＞提高化学课堂教学质量，教师要采用创新的教学模式，将现代化教学技术和化学课堂教学紧密结合起来，调动学生参与学习的动力，从而能为学生学习进步打下坚实基础。通过将微课和化学教学相结合起来，为学生创设动态化的学习环境，将课上课下进行结合起来，有助于提高学生化学知识学习的质量。基于此，本文就化学教学微课的特征以及应用价值简要阐述，结合就微课在化学课堂教学中应用问题以及应用的策略详细探究，通过改变传统化
为探究传统高边坡支护治理方案及边坡稳定性，特以安徽省金寨县金新路K0+080～K0+400高边坡为例，结合理论分析及数值模拟，对该边坡进行稳定性分析，采用锚杆框架及植生袋绿化的方式对该边坡进行治理，研究结果表明：金寨县金新路高边坡在天然工况下属于欠稳定状态，在暴雨工况下，边坡处于失稳状态。根据工程经验及相关分析结果，采用框架格构梁和锚杆支护的方式对边坡进行防护治理，治理之后的边坡稳定性得到了明显提