【摘 要】
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本文基于力学类课程与移动信息化教学的特点,针对非力学专业力学类课程教学内容、方法与手段的现代化设计进行了深入的研究和探讨,旨在提高学生学习的积极性与课程教学质量,
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本文基于力学类课程与移动信息化教学的特点,针对非力学专业力学类课程教学内容、方法与手段的现代化设计进行了深入的研究和探讨,旨在提高学生学习的积极性与课程教学质量,实现师生教与学的同时发生以及最终提高工程教育教学质量.
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