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语文浅层阅读,是由于学生知识浅层、思维浅层、情感浅层而致的阅读浅表化,此无助于实现阅读的真正价值,更无助于阅读习惯的养成与阅读素养的提升.在提高阅读效益的时代背景下,引导学生远离浅层阅读,提升阅读品质,成就新时代合格的阅读者,有其现实的迫切性.
语文浅层阅读的表现及矫正
【摘 要】
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语文浅层阅读,是由于学生知识浅层、思维浅层、情感浅层而致的阅读浅表化,此无助于实现阅读的真正价值,更无助于阅读习惯的养成与阅读素养的提升.在提高阅读效益的时代背景下
【机 构】
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福建教育学院课程与教学研究所 350001
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2018年5期
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