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全球经济的一体化使得培养高水平、高素质、复合型、外向型、有特色的英语专业人才成为我国高校英语专业教学的主要努力方向。要实现这样的目标,改变旧的“灌输式”教学模式是关键。文章遵循学习最优化原则,对不同学习阶段运用不同的教学方法,改进学生英语学习策略,加强学生自主学习意识,以期有效地提高学生综合运用英语语言的能力。