计与道——艺术设计基础属性思考

来源 :设计艺术(山东工艺美术学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun3531
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对于迅速发展的中国艺术设计教育,为了进一步解决整体教学质量的瓶颈性问题,有必要从艺术设计的基础教育中寻求新基点,从艺术设计基础的属性界定分析入手,分析在当下教育背景下艺术设计基础属性的展现.指出当前教育背景下艺术设计基础由属性所决定的应有内容。
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