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随着新课程的推进，研究性学习得到了大力发展，已经有越来越多以综合内容为课题的研究进入信息技术课堂。尤其是受到主题活动等教学模式的引领，信息技术课程中以各种学科问题为研究课题的研究性学习日益丰富。
技术课题的研究性学习策略
【摘 要】
：
随着新课程的推进，研究性学习得到了大力发展，已经有越来越多以综合内容为课题的研究进入信息技术课堂。尤其是受到主题活动等教学模式的引领，信息技术课程中以各种学科问题为研
【机 构】
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山东省青州第一中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年7期
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