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在创业型社会背景下,地方高校在EIP-CDIO培养模式下进行实践教学体系目标、实践教学课程体系、实践教学平台,以及实践教学保障体系的构建,突出＂职业素养——专业技能——创新创业＂协调发展,培养社会所需的应用型人才。EIP-CDIO理念下的实践教学体系的建立和实施是一项长期的系统工程,经过不断地探索、改革和完善,必将为高校的实践教学带来更深远的意义。