中德应用技术大学师资队伍建设比较研究

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为适应经济转型升级和高等教育结构调整的需要,我国地方本科院校正逐步向应用技术大学转型,而应用型师资队伍建设是影响转型发展的重要因素之一。国际上处于领先地位的德国应用技术大学,在师资队伍建设方面具有注重教师"双师"素质、严格教师招聘流程、注重教师专业实践能力提升、较大比例聘请行业企业兼职教师等做法,值得我国应用技术大学学习借鉴。
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