【摘 要】
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【教学目标】通过本节课的学习,学生能够了解《咬文嚼字》评选的2012年度十大流行语。学生通过写作练习,能够表达学生对正能量的理解和认识。【教学重难点】重点:引领学生寻
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊宁市第十九中学,
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【教学目标】通过本节课的学习,学生能够了解《咬文嚼字》评选的2012年度十大流行语。学生通过写作练习,能够表达学生对正能量的理解和认识。【教学重难点】重点:引领学生寻找《咬文嚼字》评选的2012年十大流行语。难点:指导学生习作,使学生能够通过习作表达自己的情感。【教学方法】教师点拨法、合作交流法。
【Teaching Objectives】 Through the study of this lesson, students can understand the “chewing word” named 2012 Top Ten buzzwords. Through writing exercises, students can express students’ understanding and understanding of positive energy. 【Teaching heavy and difficult】 Focus: Lead students to find “bite the word” Top Ten 2012 buzzwords. Difficulties: Guide students in assignments so that students can express their emotions through exercises. Teaching methods】 【point teaching method, cooperation and exchange law.
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