【摘 要】
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科技教育是素质教育的重要组成部分，教育者在实施科技教育的过程中要善于运用各种策略和方法，吸引、激励学生积极参与到学习和实践活动之中。学生通过投入性的学习方式，体验自己
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科技教育是素质教育的重要组成部分，教育者在实施科技教育的过程中要善于运用各种策略和方法，吸引、激励学生积极参与到学习和实践活动之中。学生通过投入性的学习方式，体验自己在学习和实践活动中获得的成就感，从而发展个性，提高能力。科技教育校本课程的构建和实施，指导思想是以学生发展为本，培养学生争做“科技活动小主人”，营造有利于学生自主学习、自主探究的氛围，确立学生在科技活动中的主体地位，使学生在学习和实践活动中主动参与、主动探索、主动发展，并获得心理与情感的积极体验，进而反作用于学科知识的学习，从中获得持续发展的
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