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目前，入读卫校的学生中，大部分化学基础较差，甚至有不少同学对化学有“厌恶感”。要使同学们较好地掌握化学知识，重新对化学感兴趣．有必要在课堂教学上灵活运用教学方法，激发学生的学习热情。笔者认为在课堂上灵活运用教学方法是可行的。能很好地提高教学质量。
灵活运用教学方法提高化学课堂教学效果
【摘 要】
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目前，入读卫校的学生中，大部分化学基础较差，甚至有不少同学对化学有“厌恶感”。要使同学们较好地掌握化学知识，重新对化学感兴趣．有必要在课堂教学上灵活运用教学方法，激发学生的
【机 构】
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茂名卫生学校
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2009年18期
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