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一、研究背景与课题的提出在传统的汉语课堂教学中，教师是学生学习的传授者、解释者，教师是课堂的主角。新课改倡导“以学生为中心”的教学理念，要求我们更新观念，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，发挥学生的地位。让学生成为课堂的主人，这种思想已经被大多数老师所认同，但在具体教学过程中实施得并不理想。有些教师总是担心学生学得不够多。